Koleksi Gambar saat SMA

Read More

Latihan Soal Ujian Sekolah Bahasa Perancis

Je m’appelle Mira et voici ma famille. Mon père s’appelle Bambang Jatmiko et ma mère s’appelle Maryam. J’ai deux frères : Budi et Ahmad. J’ai une cousine qui s’appelle Nova. Sa mère est la sœur de ma mère : elle s’appelle Murni et son père s’appelle Romli. J’ai un autre oncle, c’est la frère de mon père ; il s’appelle Ridwan. Avec sa femme Dona, ils ont un fils et une fille : mon cousin Niko et ma cousine Anne. Les parents de ma mère s’appellent Priambodo et Azizah. Et les parents de mon père s’appellent Priyatna et Sri Sulastri.

1.      Les parents de Mira s’appelle ________

A.    Priyatna et Sri Sulastri

B.     Priambodo et Azizah

C.     Bambang Jatmiko et Sri Sulastri

D.    Priambodo et Maryam

E.     Bambang Jatmiko et Maryam

2.      Ridwan est l’________ de Mira

A.    Père

B.     Oncle

C.     Cousine

D.    Neveu

E.     Fils

3.      Mira est la ________ de Murni.

A.    Cousine

B.     Fille

C.     Nièce

D.    Neveu

E.     Tante

4.      Azizah est la __________ de Nova.

A.    tante

B.     grand fille

C.     fille

D.    grand mère

E.     mère

5.      Ridwan est le _________ de Bambang.

A.    Frère

B.     Cousine

C.     Fils

D.    Sœur

E.     Père

6.      Ma mère a une sœur, c’est____

A.    Ma fille

B.     Ma cousine

C.     Ma nièce

D.    Ma tante

E.     Ma grand-mère

7.      Mon frère a un fils, c’est _____

A.    Ma cousine

B.     Mon cousine

C.     Ma nièce

D.    Mon neveu

E.     Mon père

8.      Mon oncle a un fils, c’est_____

A.    Ma fille

B.     Mon cousin

C.     Ma cousine

D.    Mon frère

E.     Mon neveu

9.      +    : _____________ ?

-     : Je _______ dessinateur.

A. Quelle est sa profession ; suis

B. Quelle est ta profession ; suis  

C. Quelle est ta profession ; est

D. Tu t’appelles comment ; m’appelle

E. je me présente ; êtes

10.  ________ est canadienne. ________ à Bogor.

A. il ; habite   

B. elle ; habite 

C. je ; habite           

D. Vous ; habitez 

E. Tu ; habites

11.  Vous …… français. Vous .... à Paris.

A. suis ; habite     

B. êtes ; habites                   

C. est ; habitez     

D. êtes ; habitez                 

E. sont ; habite

12.  Tu …… quel âge ?

A. ai         

B. as         

C. a               

D. avez     

E. ont

13.  Je _________  Riana. Je ______ médecin dans un hôpital. J’ _____ 25 ans.

A. suis, m’appelle, a                     

B. m’appelle, est, ai

C. m’appelle, suis, ai        

D. s’appelle, suis, ai

E. m’appelle, suis, a

14.  M. Tanaka …...à Tokyo.

A. habite                          

B. habites             

C. habitez

D. habitons                       

E. habitent

15.  Sept cent soixante treize zéro trois soixante-dix-sept

A. 971 03 67        

B. 773 03 77              

C. 771 03 77

D. 960 11 77        

E. 971 03 77

16.  neuf cent quatre vingt quinze soixante seize quatre vingt cinq.

A. 985 76 85        

B. 995 76 85              

C. 995 76 95

D. 958 66 95        

E. 995 66 85

17.  Nico          : Bonjour, monsieur!

Professeur : Ah, Nico  … Ça va?

Nico          : Oui, ça va. Et vous?

Professeur : Ça va, merci!

A. salut                 

B. bonjour            

C. au revoir

D. ça va                

E. Coucou

18.  Zoé            : Salut Alex, ça va?

Alex          : Oui, ça va. Et toi?

Zoé            : Ça va. …!

Alex          : Salut!

A. salut                 

B. bonjour            

C. au revoir

D. ça va                

E. Coucou

19.  Lorrain      : Salut!

   Alex          : Salut! …?

   Lorrain      : Je m’appelle Lorrain. Lorrain Dumoulin. Et  toi?

   Alex          : Moi, je m’appelle Alexandre. Enchanté.

A.    Ça va

B.     Vous vous appelez Lorrain

C.     Vous vous appelez comment

D.    Tu t’appelles comment

E.     Je m’appelle Alex

20.  Laurent      : Bonjour, Madame! …?

   Professeur : Je m’appelle Émilie Delcour.

1. Tu t’appelles comment
2. Comment-allez vous
3. Ça va
4. Comment vous vous appelez
5. Vous allez bien

Read More

Dialog Tentang Sistem Pemerintahan Presidensial dan Referendum

DIALOG PKN

Bapak : “Assalamualaikum  wr.wb.”

Murid : “Walaikumsalam wr.wb.”

Bapak : “Di absen dulu yaa”

Murid : “Iya, pak.”

Bapak : “Ahmad Ismail Madu.”

Ahmad : “Hadir, pak.”

Bapak : “Dede Eva Alvionita.”

Dede ; “Hadir,pak.”

Bapak : “Intan Permatasari.”

Intan : “Hadiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiir, pak.”

Bapak : “Hari ini ibu akan menjelaskan tentang sistem pemerintahan presidensial dan referendum. apa kalian sudah mempelajarinya di rumah ?”

Murid : “Belum, paaak !”

Bapak : “Begimana kalian ini, bapak kan sudah menyuruh kalian untuk mempelajarinya. (sambil menulis di papan tulis )Pengertian Pemerintahan :
a. Dalam arti luas : Pemerintahan adalah perbuatan memerintah yang dilakukan oleh badab legislatif, eksekutif, dan yudikatif di suaru negara dalam mencapai tujuan negara.
b. Dalam arti sempit : Pemerintahan adalah perbuatan memerintah yang dilakukan oleh badan eksekutif beserta jajarannya dalam mencapai tujuan negara.
nah sekarang siapa yang tau pengertian dari sistem pemerintahan presidensial ?”
Dede : “Saya, pak. Sistem pemerintahan Presidensial, adalah keseluruhan hubungan kerja antar lembaga negara melalui pemisahan kekuasan negara, disini presiden adalah kunci dalam pengelolaan kekuasaan menjalankan pemerintahan negara.”
Bapak : “Iya betul betul betul. lalu Ciri-ciri atau karakteristik sistem pemerintahan Presidensial sebagai berikut :
 a. Presiden sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan.
b. Kabinet atau dewan menteri dibentuk oleh presiden.
c. Presiden tidak bertanggung jawab kepada parleme
d. Presiden tidak dapat membubarkan parlemen
e. Menteri tidak boleh merangkap anggota parlemen
f. Menteri bertanggung jawab kepada presiden
g. Masa jabatan mebteri tergantung pada keprcayaan presiden.
h. Peran eksekutif dan legislatif dibuat seimbang  dengan sistem check and balances.
selain itu sistem presidensial juga mempunyai kelebihan dan kekurangan, apa ada yang tau apa saja ?”
Ahmad : “Saya, pak, Kelebihan sistem Presidensial :

·         Kedudukan eksekutif stabil sebab tidak tergantung pada legislatif atau parlemen.

·         Masa jabatan eksekutif jelas, misalnya 4 tahun, 5 tahun atau 6 tahun.

·         Penyususnan program kabinet mudah karena disesuaikan dengan masa jabatan.

·         Legislatif buakn tempat kaderisasi eksekutif sebab anggota parlemen tidak boleh dirangkap pejabat eksekutif.

Kekurangan Sistem Presidensiasl :

• Kekuasaan eksekutif diluar pengawasan langsung legislatif sehingga dapat menciptakan kekuasaan mutlak.
• Sistem pertanggungjawaban kurang jelas.
• Pembuatan kebijakan publik hasil tawar-menawar antara eksekutif dengan legislatif, tidak tegas dan waktu lama.

Bapak : “Betul kamu ahmad, lalu apa ada yang tau apa saja prinsip prinsip sistem pemerintahan presidensial ?”
Dede : “Saya pak,  Prinsip-perinsip sistem pemerintahan presidensial adalah :
 1. Pemisahan jabatan karena larangan rangkap jabatan antara anggota parlemen dengan menteri atau kabinet.
2. Kontrol dan keseimbangan (check and balances) yaitu masing-masing cabang kekuasaan diberi kekuasaan untuk mengontrol cabang kekuasaan lain.
Bapak : “Iya betul itu de, lalu apa ada yang bisa menyebutkan pokok-pokok dari sistem pemerintahan Indonesia ?”
Intan : “Saya pak, pokok-pokok sistem pemerintahan Indonesia :

• Bentuk negara adalah kesatuan dengan prinsip otonomi yang luas dengan 35 provinsi termasuk daerah istimewa.
• Bentuk pemerintahan adalah republik dengan sistem presidensial.
• Pemegang kekuasaan eksekutif adalah presiden sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan.
• Kabinet atau menteri diangkat dan diberhentikan serta bertanggungjawab kepada presiden.
• Parlemen pemegang kekuasaan Eksekutif yang terdiri dari 2 kamar yaitu DPR dan DPD yang merupakan sekaligus anggota MPR.  Anggota DPR dipilih rakyat melalui pemilu dengan sitem proporsional terbuka,  DPD dipilih rakyat secara langsung melalui pemilu yang berasal dari masing-masing provinsi sejumlah 4 orang setiap provinsi dengan sistem pemilihan distrik perwakilan banyak.
• Kekuasaan Yudikatif dijalankan oleh mahkamah agung dan badan peradilan di bawahnya.

Bapak : “Iya bagus intan, sekarang bapak akan menjelaskan tentang sistem pemerintahan referendum :
Di negara Swiss pembuatan UU berada dibawah pengawasan rakyat yang memiliki hak pilih.  Pengawasan itu dilakukan dalam bentuk referendum.  Referendum itu ada 3 jenis :

• Referendum Obligatoir adalah referendum yang harus lebih dulu mendapat persetujuan langsung dari rakyat sebelum suatu UUD tertentu diberlakukan.
• Referendun Fakultatif adalah referendunm yang dilaksanakan apabila dalam waktu tertentu setelah UU dilaksanakan, sejumlah orang tertentu menginginka dilaksanakannya referendum.  Apabila hasil referendum menghendaki dilaksanakannya UU maka akan terus berlaku, tapi sebaliknya.
• Referendum Konsultatif adalah referendum yang menyangkut soal-soal teknis.  Biasanya rakyat kurang paham  tentangmateri UU yang diminta persetujuannya.

nah apa kalian sekarang sudah paham tentang materi sistem pemerintahan presidensial dan sistem pemerintahan referendum ?”

Murid : “Iya pak insyaallah”

Bapak : “Iya dah terserah kalian bapak lelah menjelaskannya, yasudah cukup sampai disini pelajaran kita hari ini. assalamualaikum wr.wb.”

Murid : “Walaikumsalam.wr.wb.”

Read More

Makalah Pembuatan Donat

LAPORAN PRAKTIKUM

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Oleh

111210288      Adnand Lil Utomo

111210258      Dede Eva Alvionita

111210231      Ilvan Yanuar

111210087      Intan Permatasari

111210205      Pratika Estiaryani Putri

111210278      Rama Supriatna

XII IPA 6

PEMERINTAH KOTA BOGOR

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 4 BOGOR

JALAN DREDED 36, TELEPON 0251-8323951 BOGOR 16132

TAHUN 2013/2014

Read More

PROSES PENANAMAN DAN PENGEMBANGAN BIBIT JAGUNG

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Pertumbuhan merupakan proses bertambahnya volume (ukuran) dan massa (jumlah) sel makhluk hidup, yang ditandai dengan bertambahnya ukuran makhluk hidup tersebut. Sedangkan perkembangan merupakan berubahnya sifat sel (makhluk hidup) menjadi sel (makhluk hidup) yang mempunyai sifat yang lebih khusus, yang dipengaruhi oleh perubahan kimiawi dalam sel atau makhluk hidup tersebut.

Faktor yang mempengaruhi Pertumbuhan pada Tumbuhan terbagi menjadi dua yaitu faktor luar dan faktor dalam. Faktor Luar terdiri dari Nutrisi, Air, Cahaya, Kelembaban, dan Suhu. Sementara faktor dalam terdiri dari Sifat genetik (sifat keturunan) dan Hormon tumbuhan (Auxin, Giberelin, Sitokinin, Gas etilen, Asam absisat, Asam traumalin dan Kalin).

Dalam hal ini, akan membahas mengenai faktor luar pada tumbuhan yg di uji coba melalui tumbuhan Jagung (Zea Mays L). Upaya yang dilakukan adalah dengan meneliti faktor luar melalui media banyaknya kadar pupuk yang diberikan pada tanaman Jagung (Zea Mays L). Dengan demikian dapat diketahui bahwa faktor luar melalui media banyaknya kadar pupuk dapat mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan.

1.2  Identifikasi Masalah

·         Bagaimanakah cara penanaman jagung dari penanaman hingga panen?

·         Bagaimanakah cara pemeliharaan jagung dari penanaman hingga panen?

·         Apakah terdapat pertambahan dan pelebaran daun pada setiap minggunya?

Read More